カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧

問題意識を高め、資料利用を促す指導

主題（カナ）

データＩＤ
1786
副題
－クエスチョンカ－ドの活用を通して－
著者１
安江徳吉
著者２

キーワード
学校図書館教育
冊子名
研究紀要
出版社名
名古屋市教委
出版年月日
1995/02/14
ページ（始）
513
ページ（終）
520
教育件名
学校図書館
十進分類名
教育
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