カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧

一人一人が見方や考え方を高める理科指導

主題（カナ）

データＩＤ
1749
副題
－事実に基づいて筋道立った考えを構成する学習活動を通して－
著者１
伊藤重彰
著者２

キーワード
中学校理科-実験観察
冊子名
研究紀要
出版社名
名古屋市教委
出版年月日
1995/02/14
ページ（始）
217
ページ（終）
224
教育件名
理科－中
十進分類名
教育
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