カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧

発展的に考える生徒を育てる数学指導

主題(カナ)

データID
1747
副題
-見方・考え方を明らかにし、よさを味わわせる指導を通して-
著者1
岩田英嗣
著者2

キーワード
数学
冊子名
研究紀要
出版社名
名古屋市教委
出版年月日
1995/02/14
ページ(始)
169
ページ(終)
176
教育件名
数学-中
十進分類名
教育