カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
見通しをもって解決する生徒を育てる数学指導
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 1744
- 副題
- －条件不足の問題を与え、必要な条件を追究させる指導を通して－
- 著者１
- 西川博憲
- 著者２
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- キーワード
- 数学
- 冊子名
- 研究紀要
- 出版社名
- 名古屋市教委
- 出版年月日
- 1995/02/14
- ページ（始）
- 145
- ページ（終）
- 152
- 教育件名
- 数学－中
- 十進分類名
- 教育