カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
人物の生き方を学ぶ歴史学習の指導
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 1736
- 副題
- －人物の行動や考え方「探る」「迫る」「考える」過程を通して－
- 著者１
- 仲保良一
- 著者２
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- キーワード
- 小学校社会-人物学習-歴史学習
- 冊子名
- 研究紀要
- 出版社名
- 名古屋市教委
- 出版年月日
- 1995/02/14
- ページ（始）
- 81
- ページ（終）
- 88
- 教育件名
- 社会－小
- 十進分類名
- 教育