カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧

「通級による指導」についての研究(1)

主題(カナ)

データID
1701
副題
軽度心身障害児の統合教育の視点からみた制度および実施上の問題点
著者1
平田永哲
著者2
大城政之
キーワード
軽度心身障害児-通級指導-統合教育-学校制度
冊子名
教育学部紀要
出版社名
琉球大教育学部
出版年月日
1995/10/31
ページ(始)
233
ページ(終)
252
教育件名
特別支援教育
十進分類名
教育