カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
筋道を立てて話す子を育てる指導の研究
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 1666
- 副題
- －児童の「話すこと」（内容・順序性・音声・態度）についての一考察
- 著者１
- 賀数五十美
- 著者２
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- キーワード
- 小学校国語-話すこと-指導-評価
- 冊子名
- 研究報告書
- 出版社名
- 島尻教育研究所
- 出版年月日
- 1995/09/30
- ページ（始）
- 21
- ページ（終）
- 30
- 教育件名
- 国語－小
- 十進分類名
- 教育