カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
複数の題材を有機的に結びつける授業プログラムの提案
- 主題(カナ)
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- データID
- 1560
- 副題
- 「視点」の意味を知ると「美術」が分かる-中学校2年生の実践から-
- 著者1
- 渥美廣剛
- 著者2
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- キーワード
- 美術科-新しい教育観-変化-視点
- 冊子名
- 平成6年度教育実践記録集
- 出版社名
- 厚木市教育研究所
- 出版年月日
- 1995/06/30
- ページ(始)
- 65
- ページ(終)
- 71
- 教育件名
- 美術教育
- 十進分類名
- 教育