カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
中度精神薄弱児Y男の言葉の理解を促すための指導の一試み
- 主題(カナ)
-
- データID
- 1460
- 副題
- -自作教材・教具を使った対応の学習と係活動を通して-
- 著者1
- 石井正彦
- 著者2
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- キーワード
- 中度精神薄弱児-言葉の理解-自作教材-教具
- 冊子名
- 特殊教育長期研修員研究報告書
- 出版社名
- 宮城県特殊教育センター
- 出版年月日
- 1995/03/31
- ページ(始)
- 97
- ページ(終)
- 106
- 教育件名
- 特別支援教育-知的障害
- 十進分類名
- 教育