カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧

中度精神薄弱児Y男の言葉の理解を促すための指導の一試み

主題(カナ)

データID
1460
副題
-自作教材・教具を使った対応の学習と係活動を通して-
著者1
石井正彦
著者2

キーワード
中度精神薄弱児-言葉の理解-自作教材-教具
冊子名
特殊教育長期研修員研究報告書
出版社名
宮城県特殊教育センター
出版年月日
1995/03/31
ページ(始)
97
ページ(終)
106
教育件名
特別支援教育-知的障害
十進分類名
教育