カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
体験学習の意義と問題点
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 1194
- 副題
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- 著者１
- 宮原修
- 著者２
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- キーワード
- 体験学習-直接経験-間接経験-バランス
- 冊子名
- プロシーディングス学校教育研究所年報
- 出版社名
- 学校教育研究所
- 出版年月日
- 1995/04/26
- ページ（始）
- 63
- ページ（終）
- 70
- 教育件名
- 教育原理・教育学・教育哲学
- 十進分類名
- 教育／教育学・教育思想・教師論・教育論