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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5284 | 8 | 教員養成における養護学校での「介護等体験」の意義に関する一考察 | 香川大学教育学部附属養護学校における平成１１年度の実践から | 末澤清他 | 介護等体験，養護学校，教員養成，カリキュラム |
| 5284 | 7 | 生徒指導と学校教育 | 生徒指導に関わる教員の意識調査結果から | 坂根健二 | 生徒指導，意識調査，学校システム，指導体制，MMP |
| 5284 | 6 | 小グループ学習が中学校２年生の数学に対する態度に与える影響 |
|
磯﨑玲子 | 中学校数学，数学に対する態度，小グループ学習 |
| 5307 | 2 | 一人ひとりが主役となる生き生きとした学校づくりを目指して | 豊かな人間関係を育む生徒会活動を通して | 園田英雄 | 中学校，生徒会活動，豊かな人間関係 |
| 5304 | 1 | インターネットにおけるホームページの教育利用と教師用ガイドの作成 |
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成嶋ちえ子 他 | インタ－ネット，ホ－ムペ－ジ，情報教育，教師用ガイド |
| 5302 | 1 | これからの心の教育を考える |
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田邉孝 他 | 心の教育，教育相談 |
| 5300 | 1 | 新教育課程を考えるⅡ | 保護者の考える21世紀の学校像 | 田邉孝 他 | 新教育課程，地域・家庭・学校，保護者の考える学校像 |
| 5299 | 1 | 「総合的な学習」の実践研究 中学校編／その２ | 当事者に聞く 我が校の歩み | 中央教育研究所 | 総合的な学習の時間，中学校，杉戸中学校，加納中学校，天王中学校 |
| 5298 | 1 | 「総合的な学習」の実践研究 小学校編／その２ | 当事者に聞く我が校の歩み | 財団法人中央教育研究所 | 総合的な学習の時間，実践研究，各校の取り組み |
| 5296 | 1 | バーチャルリアリティ技術の教育利用に関する調査研究報告書 |
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日本視聴覚教育協会 | バ－チャルリアリティ技術，調査研究，視聴覚教育 |