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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4284 | 3 | 盲ろう障害がもたらす課題の整理とこれからの支援の展望 | 日本各地から寄せられた相談と問い合わせの分析を通して | 中澤惠江 | 障害児教育，盲ろう，進行性，アッシャー症候群，重複障害，視覚障害，聴覚障害，インターネット |
| 4284 | 2 | 子どもと教師のコミュニケーション関係の変遷（３） | 関係援助へのアプローチ | 牧野泰美 | 障害児教育，コミュニケーション関係，コミュニケーション障害，関係援助，指導日記，ケース会議 |
| 4284 | 1 | 訪問教育における担当教員と保護者との関係づくりと相互協力に関する研究 | 家庭訪問教育に焦点を当てて | 川住隆一 他 | 障害児教育，訪問教育，保護者との連携・相互協力，学級通信，重度・重複障害児 |
| 4285 | 4 | 世界史の授業を通して |
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宮本小百合 | 障害児教育，養護学校高等部，情緒の安定，卒業後の生活 |
| 4285 | 3 | 個別教育計画の実施とその実際 |
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宮崎衣 | 障害児教育，養護学校中学部，個別教育計画 |
| 4285 | 2 | 書きことばを育てる言語指導の取り組み |
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石川宏美 | 障害児教育，聾学校，聴覚障害，言語指導 |
| 4285 | 1 | 「アレルギー性疾患をもつ子どもたちの治療と日常生活」 |
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市岡隆男 | 講演要旨，障害児教育，アレルギー性疾患，日常生活 |
| 4284 | 14 | 特殊教育の教育活動における著作権についての配慮点の検討 |
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渡邉章 他 | 障害児教育，著作権，インタ－ネット，マルチメディア，教員研修 |
| 4284 | 13 | 情緒障害学級における個別の指導について |
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寺山千代子 他 | 障害児教育，情緒障害，個に応じた指導，個別教育計画（IEP），自閉症，不登校 |
| 4284 | 12 | 通級指導教室の動向とその分析（２） | 情緒障害通級指導教室における個別指導の実態を中心に | 東條吉邦 他 | 障害児教育，情緒障害，通級，個別指導，自閉症，IEP |