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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9905 | 17 | 双因子モデルを用いたWISC-4の因子構造の研究 | 海外における研究動向と日本版の予備的分析 | 小野島昂洋 | WISC-4，双因子モデル，因子構造 |
| 9905 | 14 | 年齢層によるコミュニケーション能力に対する意味づけの違い |
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太田昌志 | コミュニケーション能力，意味づけ，年齢差 |
| 9905 | 19 | モンゴルの「マンホールチルドレン」の保護活動に関する考察 | 保護活動の現状とその課題を中心に | 照屋朋子 | モンゴル，マンホールチルドレン，保護活動 |
| 9905 | 1 | 中島敦「木乃伊」における転生の語り | 意識の彼方、狂気の手前で | 石井要 | 中島敦，木乃伊，転生 |
| 9905 | 2 | ジャンル化への違和 | 安部公房と『SFマガジン』 | 加藤優 | ジャンル化，SFマガジン，安部公房 |
| 9905 | 18 | 「日本婦人科学者の会」に関する研究 | 設立幹事，溝口歌子の視点から | 高居真夕子 | 溝口歌子，日本婦人科学者の会，女性科学者の地位向上 |
| 9905 | 11 | 中華民国時期における高陽の民衆教育論に関する研究 |
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万静嫻 | 民衆教育，高陽，地方自治 |
| 9905 | 15 | Exploring the Effect of Study Abroad on Student Proactive Learning |
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Hiroko MUTOH | study abroad，proactive questioning，Japanese students |
| 9905 | 12 | 中国における教育NGOの新しい援助理念と実践活動に関する一考察 | 持続可能な開発のための教育への取り組みを手がかりにして | 劉琦 | 中国，教育NGO，持続可能な開発のための教育 |
| 9905 | 10 | 清朝末期中国におけるフレーベルの幼児教育思想の受容 | キリスト教宣教師秀耀春と林楽知の場合 | 聶晶晶 | フレーベル，秀耀春，林楽知 |