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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| イスラームに焦点をあてた社会科学習のあり方 | 37977 | 地理的分野・フランスを中心としたヨーロッパを事例として | 秋山寿彦 | イスラーム，社会科，地理的分野 |
| 知的障害特別支援学校児童生徒の日常生活を支える食育 | 38089 | 高等部卒業後の食生活に関する自立をめざして | 村上富美子 | 特別支援学校の食育，自立生活，学校給食，調理実習，食生活 |
| 小学校との連携による創作をテーマとした音楽科の授業づくり | 38088 | 公立学校を拠点にした理論と実践の統合を図る教員養成プログラム開発の一例 | 菅道子 | 障害児教育，音楽科教育，創作指導，教員養成，融合カリキュラム |
| 和歌山大学での星空案内人R「星のソムリエＲ」養成講座の開始 | 38086 |
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富田晃彦 | 天文教育，科学教育，星空案内人Ｒ，星のソムリエＲ |
| 地域と学校の連携をとおした校内放送による防災教育プログラム | 38085 |
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此松昌彦 | 防災教育，校内放送，地域連携，学校支援地域本部，中学校 |
| 高校生に対する正多面体についての出張授業について | 38084 |
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川上智博 | 正多面体，正多角形，オイラーの公式 |
| 和歌山大学における教育委員会との連携 | 38083 | 「ジョイント・カレッジ」の取り組みを中心にして | 川本治雄 | ジョイント・カレッジ，教育委員会，連携，三者協働，実践的指導力 |
| 現職国語科教師が理想とする，経験知としての授業実践知の特質に関する事例研究 | 38082 |
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丸山範高 | 国語科教師，授業実践知，ライフストーリー，教師の語り，事例研究 |
| 特別支援教育への移行期における小学校教員の意識調査 | 38080 |
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江田裕介 | 特別支援教育，意識調査，発達障害，因子分析 |
| メダカの発生と成長 | 31444 |
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岸本みゆき | 小学校５年生，理科，生物 |