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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
8213 12 美術実技系ワークショップに於ける一考察及びワークショップ報告
五明 真 ミュージアム,ワークショップ,美術実技系,報告,美術授業
8213 11 読み聞かせる行為から スタティックからダイナミックへ拡張するグラフィック表現へ向けて 江藤亮 読み聞かせ,グラフィック表現,インターネット,コンピュータ,演習方法,デジタルメディア
8213 10 工芸概念の再考と美術教育(Ⅷ) 学校教育における工芸の位置付け(2)・モノ性としての工芸の属性 佐藤賢司 美術教育,工芸,学びのモノ化,コト性,モノ性
8213 9 シヴァーナンダの歌
瀧一郎 スヴァーミー・シヴァーナンダ,インド,聖者,書物,テクスト「シヴァーナンダの歌」,翻訳
8213 8 アーティスト・トークを終えて 35年の軌跡 秋岡美帆 アーティスト・トーク,東京国立近代美術館,所蔵作品
8213 7 授業参観 (1)批判的視点・態度と鑑賞的視点・態度 長町充家 授業参観,視点と態度,図工・美術教育,音楽教育,鑑賞的授業参観,学習指導案
8213 6 〈9・11〉イコノロギー批判
那賀裕子 9・11,イコノロギー批判,イヴェント,擬似イヴェント,映像,偶像破壊
8213 5 絵画を生みだすもの 犬童徹先生の教え 秦 爽 犬童徹,思い出,絵画,先生の教え
8213 4 「努力・感動・工夫」
河上ふみ 犬童先生,美術制作,随筆
8213 3 犬童先生のこと
前田律雄 犬童徹,退職にあたって,随筆