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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8189 | 9 | 児童院の校内研修について |
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浅香真太郎 | 児童院，校内研修，情緒障害児短期治療施設，メンタルヘルス，ＰＤＤ，ＡＤＨＤ |
| 8189 | 8 | 児童院退所児童の追跡調査 | 生活指導の視点から | 世良賢一 | 児童院，退所児童，追跡調査，アンケート |
| 8189 | 6 | 吉原林間学園における低学年グループ活動の取り組み報告 | ひとり遊びから集団ごっこ遊びへの発展 | 岡山修久 | 低学年グループ活動，ひとり遊びから，集団ごっこ遊び，協同遊び |
| 8189 | 5 | 「いずみホーム」で考えていること |
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今村享史 | いずみホーム，家庭的，中間的な関係，最低限のルール |
| 8189 | 4 | 統合失調症の情緒障害児短期治療施設でのケア | 支援のあり方・対処後のつなぎに関する一考察 | 高岸幸弘 | 情緒障害児短期治療施設，統合失調症，リハビリテーション，セラピスト，セラピー，インフォームドコンセント， |
| 8189 | 3 | フラッシュバックによるパニックが長時間続く児童の３年間での変化 |
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鈴木豊茂 | 情緒障害児短期治療施設，児童養護施設，フラッシュバック，パニック |
| 8189 | 2 | 入所児童に対する総合的アセスメントの検討 | アセスメントとカンファレンスを通して | 河内なぎさ | バウムハウス，情緒障害児短期治療施設，アセスメント，カンファレンス，ＬＤ，ＣＢＣＬ，ＣＭＡＳ |
| 8189 | 1 | 児童指導の＜根っこ＞にある大切なもの | 私の「児童指導の＜根っこ＞論」 | 王子正 | 情緒障害児短期治療施設，清水が丘学園，児童福祉施設，児童指導，根っこ |
| 8188 | 5 | 学びから一歩踏み出すということ | 女性の多様なキャリア形成支援について | 広岡守穂 | キャリアコーディネーター，モチベーション，職場体験 |
| 8188 | 4 | 女性のキャリア形成のための実践的な学習プログラム |
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櫻井浩子 | 成人教育，学習プログラム，ワークショップ |