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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7686 | 3 | 愛媛県 「地域達人ボランティア育成活動」実施要項 |
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愛媛県 | 休日ふれあい交流活動，長期休業日ふれあい交流活動，地域ボランティア育成活動，地域との交流，障害者 |
| 7686 | 2 | 岡山県「地域達人ボランティア育成活動」実施要項 |
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岡山県 | 休日ふれあい交流活動，長期休業日ふれあい交流活動，地域ボランティア育成活動，障害者支援 |
| 7686 | 1 | 三重県「地域達人ボランティア育成活動」実施要項 |
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三重県 | 休日ふれあい交流活動，長期休業日ふれあい交流活動，地域ボランティア育成活動，障害者 |
| 7682 | 1 | イエスは何を語ったのか？ | イエスの思想の現代的意義 | 八木誠一 | キリスト教，イエスの思想，価値観 |
| 7681 | 5 | ドイツにおける学校評価と外部査察制度 |
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坂野慎二 | ドイツにおける学校評価，外部査察制度，教育行政 |
| 7684 | 1 | 学校におけるコーチング |
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独立行政法人 教員研修センター | 学校におけるコーチング，担任へのコーチング，教師へのコーチング |
| 7683 | 2 | 平成１６・１７年度 研究報告書 生きる力をはぐくむ学校教育 |
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茨城県教育研修センター | 教科教育，情報教育，生きて働く学力をはぐくむ学習指導，校内ＬＡＮ，わかる授業 |
| 7683 | 1 | 平成１７年度 研究報告書 豊かな心を育む学びの創造 |
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茨城県教育研修センター | 教育相談，学校における危機介入，特別支援教育，カリキュラムの改善 |
| 7682 | 9 | 医者が患者になったときの道徳生活（１） | 専門職的礼儀あるいは特恵的治療？ | Peter ＬＵＦＦ | 医者が患者になる，道徳的生活，倫理問題 |
| 7682 | 8 | 望月幸義著 『「考え方」を変える－喜び多き人生を築く』 | 考えることの素晴らしさとわれわれの責任 | 田中総司 | 自分，考え方，自己概念，人生論 |