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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 1450 | 7 | 科学概念形成とその阻害要因に関する研究 | － クリティカル・バリヤー克服の授業方略を中心に－ | 増田裕充 | 構成主義的教授学習論-学習指導要領-ｸﾘﾃｨｶﾙ･ﾊﾞﾘﾔｰ-ｶﾘｷｭﾗﾑの科学 |
| 1450 | 6 | 中学生における電流モデルの文脈依存性 |
|
冬野英二郎 | 文脈依存性-電流概念-電流モデル-認識グループ |
| 1450 | 5 | 理科授業におけるグラフ作成ソフトウエア利用の影響 | － 中学１年生「おもりの重さとばねののび」の授業を通して－ | 中尾慶一 | ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ-ソフトウエア-グラフ作成-実験データ |
| 1450 | 3 | ＶＴＲを用いた課題提示における映像・文章再生能力の正答者と誤答者 | の比較研究 － 小学校電気回路学習を事例にして－ | 熊野勤 | 問題解決-電気回路教材-小学校理科-ＶＴＲ |
| 1450 | 2 | 象徴的距離効果を用いた理科における関心・意欲の測定方法についての | 研究 | 加藤竜男 | 象徴的距離効果-実験観察-理科授業-新しい学力観 |
| 1448 | 9 | 新しい学校図書館のあり方 | 利用指導の計画と実践例 | 三浦優子 | 学校図書館-調べ学習-利用指導 |
| 1448 | 8 | どう生きるかの指針をもたせるための人生設計図をつくる指導 |
|
杉本光世 | 人生設計図-ライフスタイ |
| 1448 | 7 | 美術科における学習評価基準の作成 |
|
田中 由香 | 観点別評価基準-美術-学習評価-年間指導計画 |
| 1448 | 6 | 主体的に運動を行う能力を育てるための小集団を活用した選択制授業 |
|
澤田 尚 | 選択制-小集団-保健体育-柔道 |
| 1448 | 5 | コミュニケーション能力を高めるための指導法 | リスニングを手がかりにして | 前田純子 | コミュニケーショング-グループ学習-概要把握 |