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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 1422 | 1 | 中高６ヶ年を見通した古典の教材編成（その試行的実践３） |
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石川祐爾 | 春秋優劣論-日本人と季節-季節感-古典 |
| 1343 | 1 | 豊かな心の教育をめざして |
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宮川八岐 | 豊かな心-集団活動-課題認識-主体的活動 |
| 1417 | 15 | ＧＵＩ環境におけるＢＡＳＩＣプログラミング法 |
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中世古和久 | ＧＵＩ-プログラム-高校生-Visual |
| 1446 | 12 | 遊戯療法における援助者の在り方についての一考察 |
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中島直美 | 遊戯療法-心理治療関係-自己一致-援助者 |
| 1446 | 11 | 身近な環境に目を向けた理科指導の在り方 | － 第６学年「水溶液の性質」の指導を通して－ | 伏見佳奈子 | 環境教育-指導計画-理科学習-授業実践 |
| 1446 | 9 | 情報教育の理解をめざした研修内容と指導法の研究 |
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山枡一郎 | コンピュータ-研修講座-情報活用能力-情報モラル |
| 1446 | 8 | 学習指導用ソフトウエアの評価とその活用 | － 算数の授業実践を通して－ | 光畑幸司 | 学習指導用ｿﾌﾄｳｴｱ-単位量あたり-コンピュータ-算数の授業 |
| 1446 | 7 | 情報蓄積についての一考察 | － ソフトウエア情報の一括管理の試行を通して－ | 木村和俊 | ソフトウエア-データベース-ライブラリー-評価表 |
| 1446 | 6 | 進路への目的意識を高める学級活動の在り方についての一考察 | － 第２学年の学級活動「働く目的と意義」の実践を通して－ | 三宅省吾 | 働く目的と意義-学級活動-進路指導-職場訪問 |
| 1446 | 5 | 児童を主体とした道徳学習のあり方についての一考察 | － 第６学年における総合単元的な道徳学習の指導を通して－ | 山内伸史 | 総合単元的道徳学習-道徳の時間-指導過程-問題意識 |