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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6160 | 5 | 首長部局による教育委員会の直轄化 | 出雲市の動きから | 廣野孝 | 首長部局，教育委員会，出雲市 |
| 6160 | 4 | 「総合的な学習の時間」の事例考察 | Ａ中学校の研究主任の分析をもとにして | 山田真紀雄 | 総合的な学習の時間，中学校，事例考察 |
| 6160 | 3 | 「総合的な学習」に関する実践事例 | 一人ひとりの生徒の個性の発見をめざして | 近藤泰直 | 総合的な学習，実践事例，個性の発見，中学校 |
| 6160 | 2 | 開かれた学校と地域人材の活用 | 兵庫県生野中学校１年生「総合的な学習の時間」「知る区ロード」の実践 | 黒川和彦 | 開かれた学校，地域人材，中学校 |
| 6160 | 1 | 「総合的な学習の時間」と学校経営 |
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武井敦史 | 総合的な学習の時間，学校経営 |
| 6158 | 13 | 総合的学習に向けての取り組み | 環境教育活動と地域学習 | 安芸市立下山小学校 | 地域学習，複式学習，かしどうふづくり |
| 6158 | 27 | 知的障害者入所更生施設において問題行動を示す利用者の生活改善に向けた支援方法の検討 |
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小林恵美 | 更生施設，知的障害者，問題行動 |
| 6158 | 26 | 言語通級指導教室担当者の役割観が職務に及ぼす影響 |
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八木橋道子 | 言語通級指導教室，担当者，役割観 |
| 6158 | 25 | 知的障害養護学校教師の指導に関わる時間的展望 |
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赤澤信一 | 知的障害養護学校，養護学校 |
| 6166 | 8 | 生徒一人一人の基礎的能力をはぐくむ美術指導の一考察 | 「スケッチ」を重視した学習課題と題材との関連の分析を通して | 高橋俊彦 | 美術指導，スケッチ，中学校 |