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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
5555 22 相互援助のスキルが育つピア・サポート・プログラムの在り方 協同性の視点を重視したユニットを積み重ねることを通して 塩田昌伸 小学校，相互援助，ピア・サポート・プログラム
5555 21 自己存在感を育てる一方策 帰りの会におけるよさを認め合う活動の継続を通して 秋吉正文 中学校，学級活動，帰りの会
5555 20 自己の生き方を追求する力をはぐくむ道徳学習指導 感動体験を生かす工夫を通して 柴田徹 中学校，道徳，自己の生き方
5555 19 感性が豊かに躍動する総合単元的な道徳学習指導 郷土のよさを生かした体験活動との関連づけを通して 今津弘樹 小学校，感性，道徳
5555 18 自他を大切にする子どもを育てる学習指導 コミュニケーションの深化に焦点をあてた同和教育副読本「かがやき」の活用 小河重信 小学校，合科，かがやき
5555 17 新学習指導要領の視点を生かした学校運営の在り方 高等学校（普通科）における校務運営モデル案の作成を中心として 菊池康博 高校，学校運営
5555 16 生徒が主体的に図書館情報を活用する司書教諭の支援に在り方 国語科学習指導を中心に 木寺美由樹 中学校，図書館，司書教諭，国語
5555 15 特色ある学校を創造する方策を求めて データベースを活用した学校評価を中心に 宮﨑郁子 小学校，学校評価，データベース
5555 14 各種会議の活性化を図る主任・主事のリーダー行動の在り方 会議の重要性に対する評価と主任行動に対するズレに着目して 荒巻達也 学校経営，主事・主任，会議，リーダー行動
5555 13 開かれた学校づくりを目指す教頭の校務運営 望ましいリーダー行動の在り方を中心に 赤尾勝雪 中学校教頭，開かれた学校