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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5366 | 40 | 教育機器を活用した学習指導の改善 | 「総合的な学習の時間」における映像ドラマ作り | 島元要 | 高等学校，総合的な学習の時間，映像ドラマ |
| 5366 | 39 | 教育機器を活用した学習指導の改善 | 「総合的な学習の時間」における情報活用能力の育成 | 仲宗根政人 | 中学校，情報活用能力，総合的な学習の時間，教育機器 |
| 5366 | 38 | 教育機器を活用した学習指導の改善 | 情報活用能力を育てる指導計画づくり | 宮城紀士 | 情報活用能力，学習指導の改善，指導計画 |
| 5366 | 37 | 波動の基礎概念の形成を図る工夫 | 波の伝わり方を説明する教具の製作を通して | 石嶺芳夫 | 高等学校，理科，波動，伝導 |
| 5366 | 36 | 地磁気素材の教材化 |
|
比嘉裕子 | 高等学校，理科，地学，地磁気 |
| 5366 | 35 | 総合的な環境調査法の学習の工夫 | ワークシートの作成を通して | 山城昭一 | 総合，環境，沖縄，川の生物 |
| 5366 | 34 | デーブルコーディネイトに興味・関心を高める指導の工夫 | 地域素材の活用と刺繍ＣＡＤの教材化を通して | 加治工陽子 | 地域教材，興味・関心，高等学校，刺繍 |
| 5366 | 33 | 問題解決能力を育てる指導の工夫 | アイデア・ロボットの制作を通して | 安田智 | 中学校，理科，ロボット制作 |
| 5376 | 1 | 教員研修「大地のつくりとその変化」の試み | 北海道立理科教育センターの事例 | 日比生究 | 小学校理科，中学校第２分野，大地の変化，教員研修 |
| 5374 | 5 | 外部セクター方式導入の視点 | 総括にかえて | 木岡一明 | 学校評価，外部セクター方式，地方教育センター等の先行研究リスト |