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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5358 | 1 | 知的障害者の安全意識の養成に関する研究 |
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藤原桂 | 安全教育，知的障害者，労働，けが |
| 5357 | 15 | 宮澤賢治『オホーツク挽歌』への一視角 | 弥勒浄土と《サハリン旅行》 | 下西善三郎 | 宮澤賢治，サハリン旅行，兜率弥勒浄土，転生，とし子 |
| 5357 | 14 | 「アムール／黒龍江」の歴史表象をめぐる諸問題 |
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下里俊行 | 実践的歴史教育，異文化理解教育，東アジア，ロシア社会思想史 |
| 5357 | 13 | 共同体への基礎視角 | ロック『統治論』第二章の場合 | 藤澤郁夫 | 自然の状態，理性，自愛，ロック，『統治論』 |
| 5366 | 12 | 自ら学ぶ意欲を育てる国語科学習指導の工夫 | 討論型学習の指導を通して | 寺村有美恵 | 中学校，国語，討論型学習，自己評価，ワークシート |
| 5366 | 11 | 「総合的な学習の時間」における地域環境の指導の工夫 |
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古波藏尚子 | 小学校，総合的な学習の時間，地域環境 |
| 5366 | 10 | 一人一人がめあてを持ち，水泳に親しむ学習指導と評価の工夫 |
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山本浩 | 小学校，体育，水泳，評価 |
| 5366 | 9 | 造形的な創造活動を高める授業の工夫 | 合科学習を活かして | 馬上加代子 | 小学校，図画工作，造形的な創造活動，合科学習 |
| 5366 | 8 | 生き生きと歌う児童の育成をめざして | 「調子外れ」の矯正を取り入れた発声指導を通して | 嘉陽尚子 | 小学校，音楽，発声指導，歌唱 |
| 5366 | 7 | 地域に親しみ主体的に活動する授業づくりの工夫 | 児童による「生活科マップづくり」を通して | 大浜伸代 | 小学校，生活科，地域環境，主体的な活動 |