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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5333 | 7 | 特殊教育における教育相談活動の教員支援システムに関する基礎研究 | 相談担当教員の研修資料の作成と研修の在り方についての検討（第１報） | 田貝孝 他 | 特殊教育，教育相談，早期からの教育相談，支援システム，支援試案，障害児教育 |
| 5333 | 6 | 学校における教育相談の在り方に関する研究 |
|
戸羽茂 | 教育相談，児童生徒理解，学校教育相談の進め方，教育相談体制 |
| 5333 | 5 | 基礎・基本の習得を図る複式指導の進め方に関する研究 | 複式指導手引書の作成をとおして（第３報） | 村上政悟 | 複式，異年齢構成，地域の文化，学級経営，複式学習指導，複式指導手引書，自ら学ぶ意欲 |
| 5342 | 4 | 盲学校におけるコンピュータ活用 |
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赤岩潔志 | 盲学校，コンピュ－タ，情報教育 |
| 5342 | 3 | 教科を超えて | Eメ－ルを使った総合的な学習 | 髙岸美代子 | 高等学校，情報教育，Eメ－ル，総合的な学習 |
| 5342 | 2 | コンピュータ等を主体的に活用し，生き生きと学習に取り組む生徒の育成 |
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肥土耕一 | 情報教育，中学校，コンピュ－タ，主体的 |
| 5342 | 1 | 国際比較調査に見る児童生徒が主体的に取り組む情報教育 |
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清水克彦 | 情報教育，国際比較調査，教育パラダイム |
| 5309 | 10 | 健康指導のカリキュラム作り | 教科・領域を越えた指導法の工夫 | 橋本千浪他 | 中学校，健康指導，総合的な学習，単元構成 |
| 5339 | 5 | 仲間とのかかわり合いを通して成就感を実感できる英語授業 |
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石川潤他 | コミュニケーション能力，成就感，LearnbyUsing，相互評価，小集団 |
| 5339 | 3 | 一人一人が生きる授業の創造 |
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鈴木和彦他 | かかわり合い，数学的な知識の創造・共有，一人一人が生きる授業，成功感や達成感 |