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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5109 | 2 | 自他の存在を大切にした自己表現力の育成 |
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京都府総合教育センタ－ | 中学校，自己表現力，自他の存在 |
| 5109 | 1 | 豊かなふれ合いを通して，自ら学ぶ力を育てる総合的な学習 |
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京都府総合教育センタ－ | 総合的な学習の時間，小学校，豊かなふれ合い，自ら学ぶ力，酸性雨 |
| 5105 | 2 | 徳島方言の副助詞「ヤ」 | 出現形態をめぐる内省的記述の試み | 田中敏生 | 徳島方言，副助詞「ヤ」 |
| 5104 | 59 | 情報活用能力を高める指導の工夫 | コンピュ－タを活用した学習指導の在り方について | 平田光男 | 中学校，数学，学習指導，情報活用能力，コンピュ－タ活用 |
| 5104 | 58 | 情報活用能力を高める指導の工夫 | 情報機器を活用するための環境づくりと支援の在り方 | 平田眞一 | 小学校，情報教育，図画工作，支援 |
| 5118 | 16 | 幼稚園教員養成課程の学生のためのキーボード指導の実践 | １９９３年から１９９８年までの千葉大学における | 岡部裕美 | 幼稚園教員養成課程，キーボード指導 |
| 5118 | 15 | 乳児における対人期待反応の発達過程 | 心拍指標による検討 | 北島善夫 | 乳児，心拍反応，行動反応 |
| 5118 | 14 | 千葉県における現職教員の大学での研修機会への要望に関する一考察 | 特殊教育諸学校，特殊学級及び通常の学級の教員への調査 | 眞城知己 | 特殊教育諸学校，大学での研修機会，調査報告 |
| 5118 | 13 | 精神遅滞児の弁別逆転移行学習におよぼす事前次元分類訓練および分類・言語化指導の効果 |
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深草瑞世他 | 精神遅滞児，弁別逆転移行学習 |
| 5118 | 12 | 若者のアルコール摂取教育に関する一考察 | 高校生・大学生を対象としたアンケート調査をもとに | 長島和子 | 若者，アルコール摂取教育，アンケート調査 |