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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4607 | 6 | 効果的で楽しいくり返し練習のあり方 |
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山本純子 | 中学校英語，場面設定の工夫，基礎・基本の定着，活動時間，くり返し |
| 4614 | 14 | 元徳秀の受容 | 李華・元結における元徳秀像について | 加藤敏 | 元徳秀，文学 |
| 4614 | 13 | したたる光 | 薄田泣菫と蒲原有明の場合 | 佐々木充 | 文学，薄田泣菫，蒲原有明 |
| 4614 | 12 | 漱石と光太郎 | 第六回文展評をめぐる綾 | 佐々木充 | 夏目漱石，高村光太郎，第六回文展 |
| 4614 | 11 | 結末の意味 | 『フランダースの犬』の再話にみる | 佐藤宗子 | 児童文学，フランダースの犬，結末 |
| 4614 | 10 | 認知とアタッチメントスタイル差 |
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木村玉己 | 対人概念，アタッチメント理論，成年期 |
| 4614 | 9 | 体操競技における演技構成の分析 | １９９８年ワールドカップ決勝鯖江大会において | 佐藤道雄 | 体操競技，演技構成，ワールドカップ |
| 4614 | 8 | 尾形乾山研究Ⅰ | 壬生常楽寺でのこと | 大木武男 | 尾形乾山，壬生寺 |
| 4614 | 7 | On Pragmatically Licensed Extra-thematic Arguments in Japanese |
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Tatsuo OTSUKA | 格別の語幹についての議論，日本語 |
| 4614 | 6 | 芸術形式の変換－文学教育からドラマ教育へ | ドラマ・パフォ－マンスが生み出すもの | 清水豊子 | ハムレット，文学教育からドラマ教育へ，英文学 |