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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4512 | 10 | 内発的な教科教育実践学の構築に向けて | 「英語文化・コミュニケーション特別研究」の担当者の立場から | 山崎弘行 | 教育実践学，教科教育実践学，英語文化，コミュニケーション理論 |
| 4512 | 9 | 教科教育実践学「国語」の課題と構想 |
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有澤俊太郎 | 教育実践学，教科教育実践学，国語教育 |
| 4512 | 8 | 授業中における教師，障害児，一般児の行動 |
|
位頭義仁 | 教育実践学，障害児教育，交流学習，障害児の授業への関わり |
| 4512 | 7 | 教育実践の構築に向けて | コミュニケーション的行為理論による道徳教育の再考を通して | 渡邉満 | 教育実践学，「理論と実践」問題，道徳教育 |
| 4513 | 20 | 両性の平等という問題への序章 | プラトン『国家』第５巻，４４９alー４５７b６ | 藤澤郁夫 | 自然本性の素質，共通主義，対話，女性 |
| 4513 | 19 | インフォームド・コンセントをめぐって |
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澁谷久 | 自律，インフォームド・コンセント，生命の質，自己決定権，パターナリズム， |
| 4513 | 18 | 短大生による英語マルチメディア作成プロジェクト（１） |
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熊井信弘 | 英語教育，コンピュータ，マルチメディア，自己表現，統合的な４技能育成 |
| 4513 | 17 | 日本人EFL学習者の英語学習方略に関する研究（２） |
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北條礼子 | 英語科学習，学習方略，態度，語学教育 |
| 4513 | 16 | 情報構造と談話における受動文の機能 |
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加藤雅啓 | 語学，英語構文，談話，二重目的語構文，情報構造，新情報，旧情報，受動文 |
| 4513 | 15 | A Study of Hemingway's Art of Short Fiction:"After the Storm" |
|
Toshihiro Maekawa | 文学，ヘミングウェイ，「Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ Ｓｔｏｒｍ」 |