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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4298 | 1 | Comparative Psycholopy of Learning | Recent Issues and Problems | Mauricio R. PAPINI | 比較学習心理学をめぐる問題と動向，comparative psychology，memory，evolution，systematic variation，partial reinforcement，mammals，turtles |
| 4297 | 18 | 高等学校教諭（看護）の養成に関する一考察 |
|
松嶋紀子 | 総合学科，福祉系列，高等学校教諭免許（看護），健康科学コ－ス |
| 4297 | 17 | 競技力の輪郭（Ⅱ） | 戦術におけるスパイクレシ－ブ技能の再考 | 吉田康成 他 | バレ－ボ－ル，レシ－ブ，フォ－メ－ション，構え，ポジショニング |
| 4300 | 5 | 中学校図形における論証導入期の指導について（第３報－１） |
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風間喜美江 | 図形教育，論証の導入，図の役割，作図，空間図形，figural concept，思考水準 |
| 4300 | 4 | ジオボード（格子点）を使った数学的活動についての論理的・実践的研究（第２報） |
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狭間節子 他 | 算数・数学教育，ジオボード（格子点），数学的活動 |
| 4300 | 2 | 中学校社会科教師のコミュニケーショントレーニングの構想 |
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木下百合子 | 社会科教育，コミュニケーショントレーニング，コミュニケーション活動，バーバルコミュニケーション， |
| 4300 | 1 | 近代中国における創作童話の研究 | 葉紹鈞「一粒種子（一粒の種）」を中心に | 中西一弘 | 比較国語教育，児童文学，中国，創作童話 |
| 4299 | 8 | 国際科設置構想とその課題 | 国際教育を行うための制度的・実践的研究 | 伊井直比呂 | 国際教育，クロスカリキュラム，横断的・統合的学習，国際化 |
| 4299 | 7 | ジューン・オースティン『自負と偏見』 | 会話の喜び | 井畑公男 | 英語教育，古典小説，言葉，名詞，「自負と偏見」 |
| 4299 | 6 | 生徒一人一人に対応したテスト問題 | 中学校国語科実践報告 | 冨田晴生 | 国語教育，中学校，国語学力，評価テスト，個別絶対評価 |