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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9163 | 1 | ICT活用指導力向上のための研究（１年次） |
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研究・情報スタッフ共同研究 | 教育の情報化，ICT活用指導力，情報通信技術，ICT研修の在り方 |
| 9157 | 15 | いまカントの「教育学」をどう読むか | 「私教育」から「公教育」へ，または教育＜論＞から教育＜学＞への移行のディスコースを解析する | 小柳正司 | 人間性の完成，私教育，公教育，教育的配慮，規律の内面化，教育技術 |
| 9157 | 5 | 音楽科教育における道徳教育の研究 | 学習指導要領の検討を通して | 日吉武 | 道徳教育の目標，音楽科の特質，歌詞の指導，合わせる，鑑賞指導 |
| 9157 | 6 | 研究ノート：学校音楽教育における「雅楽」の扱いに関する基礎的研究 |
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今由佳里 | 音楽教育，伝統音楽，雅楽 |
| 9157 | 8 | 小林文成の高齢者教育思想における「現代人となる学習」概念 |
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久保田治助 | 高齢者教育，小林文成，教育福祉，生涯教育，生きがい |
| 9157 | 11 | 回路シミュレーションソフトを利用した「疑似実験による自学自習システム」 |
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遠矢守 | 教員養成，技術科教員，資質保証，シミュレーション．電気回路 |
| 9157 | 13 | 鹿児島県における家庭科教育の実施状況 | 中学校家庭科教員の実態 | 黒光貴峰 | 鹿児島県，家庭科教育，中学校家庭科教員 |
| 9157 | 14 | 児童の対話活動の指導方法としての教師の指導的参加の開発的研究（１） | 教師と児童との相互影響性の分析 | 假屋園昭彦 | 児童の対話．対話の指導方法，教師の指導的参加 |
| 9157 | 2 | 新しい算数・数学科学習指導要領に関する比較教育的視座からの考察 |
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山口武志 | 内容とプロセス，達成度規準，社会生活との関連性 |
| 9157 | 3 | 簡易マルチモーション画像システムの開発と力学実験への応用 |
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三仲啓 | 運動物体，画像処理，ストロボ．マルチモーション．力学実験 |