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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
9365 11 将来の自立をめざした特別支援教育の実践 日常生活の指導,各教科学習を通して 建島真紀 特別支援学級,ダウン症,自立,日常生活の指導,教科指導
9366 1 視点切り替えと操作的思考を促す教授法が英語の語用論的ルールの適用に及ぼす影響
吉國秀人 視点,ルール,学習,第二言語,操作的思考
9364 2 児童生徒を支援する力を高める校内研修に関する研究 教育相談的な手法と「教員のメンタルヘルスに関するアンケート調査結果」を生かして 白土俊和 教育相談,校内研修,メンタルヘルス
9364 6 「図形」領域における知識・技能の活用力を高める数学的活動の工夫(第一年次) 生徒が発想や考え方を共有する授業を通して 高橋勉 図形,数学的活動,教具,数学レポート
9364 7 英語で内容的にまとまりのある文章を書かせるための指導はどうあればよいか 表現意欲を高める指導過程の工夫とパラグラフライティング指導を通じて 鈴木信司 英語,パラグラフライティング,表現力,書くこと
9365 5 「心豊かにたくましく生きる力」をはぐくむ教育活動 第6学年「外国語活動」の実践から 新見博文 行きたい国,トランスフォームゲーム,デモンストレーション
9365 1 科学的なものの見方や考え方と豊かな表現力を育てる理科教育
岸本利喜 科学的な見方・考え方,主体的な問題解決学習,指導の工夫,活動の工夫
9365 7 心豊かにたくましく生きる児童の教育 ともに支え合い,豊かな表現力を育てる音楽科教育 江川浩文 豊かな表現力,八木節,伝統的な音楽,器楽合奏,旋律や響き
9365 4 コミュニケーション能力を育てる英語科教育
江崎道代 コミュニケーション能力,言語活動,ペア活動
9363 3 高校生の人間関係能力の育成 予防・開発的プログラムを通して 米田由和 人間関係能力,高校生,アサーション,自己肯定感,心理教育