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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9361 | 27 | 日本の新ODA戦略に着目した中学校社会科授業の開発 | ベトナム新幹線案件を事例として | 戸田善治 | ベトナム，政府開発援助，ベトナム高速鉄道計画，授業研究 |
| 9356 | 8 | Ｓｅａｎ Ｏ’Ｃａｓｅｙ Ｓｏｃｉａｌｉｓｍ ａｎｄ Ｐａｃｉｆｉｓｍ ｉｎ Ｔｈｅ Ｐｌｏｕｇｈ ａｎｄ ｔｈｅ Ｓｔａｒｓ |
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今西薫 | Ｓｏｃｉａｌｉｓｍ，Ｐａｃｉｆｉｓｍ，社会学 |
| 9441 | 17 | 反覆する物語とキャラクター | 吹奏楽部部員としての主体の構築 | 田口裕介 | 吹奏楽部部員，主体，反覆 |
| 9373 | 3 | 全国市区教育委員会悉皆調査からみた幼稚園特別支援教育の現状と課題 |
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高橋智 | 特別な配慮を要する幼児，市区教育委員会，幼稚園 |
| 9373 | 5 | 音楽科教員養成における「地域の音楽素材」活用の試み |
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佐川馨 | 音楽科教員養成，地域の音楽素材，郷土の音楽 |
| 9373 | 7 | 初等教育教員養成課程における効果的実習体制に関する研究 | 兵庫教育大学における「学校観察実習」（実地教育1）の「実習記録」の分析を通して | 小林小夜子 | 初等教育教員養成，学校観察実習，実習記録 |
| 9373 | 8 | 小学校における教育実習不安の変容プロセス | 授業実践PDSサイクルによる「ゆらぎ」と教師のアイデンティティ | 香曽我部琢 | 教育実習不安，教師のアイデンティティ，重要な他者，実践共同体，ゆらぎ |
| 9373 | 9 | 幼稚園教員養成スタンダードに基づく実習到達規準の明確化 | 4年間の幼稚園教育実習科目における到達規準の体系化を目指して | 別惣淳二 | 幼稚園教員養成スタンダード，幼稚園教育実習科目，実習到達規準，幼稚園教員養成 |
| 9372 | 3 | 創造的な教材・指導法及びカリキュラムの開発 | 中高6カ年から大学へ | 筑波大学附属駒場中・高等学校 数学科 | サイエンスコミュニケーション，中高大院連携，カリキュラム |
| 9372 | 5 | 本校中学1年生の体格・体力の特徴 |
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筑波大学附属駒場中・高等学校 保健体育科 | 体格，スポーツテスト，新体力テスト |