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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
9732 13 科学的な思考力を育む中学校理科の授業(第一年次) 生徒が主体的に課題を見いだし,仮説・検証計画を導き出す工夫を通して 鴫原卓 科学的思考力,中学校理科,主体的
9732 4 ふくしまの将来を担う子どもの体力向上に向けた取組 《改訂》運動身体づくりプログラムの取組の活性化に向けて(二次) 小林真一 運動身体づくり,体力向上
9732 19 「話すこと」における言語運用能力の育成 教科書を活用した解釈的活動を通して 小澤恵子 英語,言語運用能力,解釈的活動,教科書の活用
9732 14 書き手の伝えようとすることをとらえる「読むこと」の指導 読み取りのためのタスクの与え方と内在化のための音読活動の工夫を通して 横山裕一 読み取り,内在化,読むことの指導
9732 10 小規模校の児童の他者と関わる力を育てる研究(第一年次) 実態調査と教育相談の手法を生かした実践を通して 小松光恵 実態調査,教育相談,他者と関わる力
9734 5 要支援・要介護認定率に与える要因分析 徳島県市町村データによるパネルデータ分析 古川明美 要支援・要介護認定,介護サービス,パネルデータ分析
9734 2 一次救命処置(BLS)インストラクターの活動実態と効果的なBSL講習への教育的示唆
吉野拓未 一次救命処置,BLS講習,心肺蘇生
9734 3 命を救う看護師を育成する一次救命処置(BLS)インストラクターの活動 BLS講習における効果的な技術獲得指導を目指して 吉野拓未 一次救命処置,看護師育成,心肺蘇生
9734 6 子供服購入時における日中こだわりの違い
藤本和賀代 子供服市場,日本と中国の比較,着こなしニーズ
9734 7 カイエはどこにあるのかー春樹、ヴァレリー、健一
上田穂積 カイエ,村上春樹,ポール・ヴァレリー