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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9445 | 8 | 小学校入学後の学校適応を促進するための教員養成プログラム開発のための基礎研究 | 実習の種類と期間による子どものとらえ方の調査を中心に | 小林小夜子 | 小学校入学後，学校適応，教員養成プログラム開発 |
| 9445 | 17 | 高い資質を持った栄養教諭を輩出するための教育プログラム開発に関する研究 |
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高木直 | 栄養教諭，教育プログラム，開発 |
| 9455 | 4 | 大学進学率における地域間格差拡大の内実 | 大学収容力との比較を通して | 上山浩次郎 | 教育機会の地域間格差，大学進学率，格差拡大のパターン，地域分布 |
| 9455 | 10 | 臨床心理学における事例研究の役割に関する考察 |
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渡邉誠 | 臨床心理学，事例研究，対人的相互作用，言語化 |
| 9455 | 11 | オーストラリアにおける教員の資質能力向上のための改革 | 全国共通テストのクイーンズランド州へのインパクト | 青木麻衣子 | 全国学力調査，NAPLAN，教員登録前テスト，教員研修，コーチング |
| 9455 | 8 | 「リーンハルト・ショイベルの英雄本」に関する諸問題 | 日本人ゲルマニストの視点から | 寺田龍男 | 英雄本，写本，写字生，戦士，聖者 |
| 9437 | 2 | 学校フィールドにおける知的障害児の行動上の問題の実態について | 小学校特別支援学級と知的障害特別支援学校への質問紙調査を通して | 宮崎義成 | 学校フィールド，知的障害児，行動上の問題，小学校特別支援学級，知的障害特別支援学校 |
| 9437 | 1 | 初期発達段階にある知的障害児の発達プロフィールの検討 | 新版S-M社会生活能力検査およびKIDS乳幼児発達スケールによる検討 | 熊谷亮 | 知的障害児，発達プロフィール，新版S-M社会生活能力検査，KIDS乳幼児発達スケール， |
| 9455 | 12 | 非鍛錬者における自転車運動時の音楽聴取が生体ストレスマーカーと気分プロフィールヘ与える効果 |
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桜庭那々美 | 音楽，心拍変動，ストレス，POMS，運動習慣 |
| 9455 | 5 | 成功体験と体育授業に対する愛好度の低い子どもの学習者行動との関係 | 小学校2年生を対象として | 厚東芳樹 | 体育授業，愛好度の低い子ども，成功体験，学習者行動 |