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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9497 | 1 | Pratical Tlips for the Betterment of Management in an English Classroom |
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大喜多喜夫 | English Classroom，Pratical Tlip ，Management |
| 9478 | 6 | 大学以外の教育機関におけるロシア語教育 | 高校生と社会人の学習意識を中心として | 福田知代 | ロシア語教育，教育機関，学習意識 |
| 9523 | 1 | 社会教育における防災教育・減災教育に関する調査研究 |
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文部科学省 国立教育政策研究所 社会教育実践研究センター | 社会教育，聞き取り調査，地域，防災教育，減災教育 |
| 9478 | 7 | Entstehung und Darstellungsformen von Fachsprachen mit Schwerpunkt Mittelalter |
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SCHMIDT Dieter | Entstehung，Schwerpunkt Mittelalter |
| 9480 | 1 | 国語科の読みの授業研究に「羅生門的アプローチ」を導入する効果の検証 | 学習者の対話に着目して | 川田英之 | 羅生門的アプローチ，工学的アプローチ，対話，読みの観点，読みの質的深まり |
| 9497 | 3 | ハーバーマスの生命科学批判の教育学的射程に関する一考察 | 自然概念の現在をめぐって | 白銀夏樹 | ハーバーマス，生命科学批判，自然概念 |
| 9480 | 2 | 小学校における「異年齢集団による交流」に関する研究 | 香川県下の取り組みの調査を手がかりに | 毛利猛 | 異年齢集団による交流，縦割り班，ペア学年，兄弟学級，地域ごとの集団 |
| 9465 | 1 | 生徒の学習意欲を高める指導と評価の在り方に関する研究（二年次） | 中学校における「関心・意欲・態度」の評価の実践モデルの開発を通して | 青本眞二 | 「関心・意欲・態度」の評価の実践モデル |
| 9472 | 3 | 発達障害児の学校不適応に関する研究動向 |
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宇城奈津子 | 発達障害児，学校不適応，支援 |
| 9464 | 1 | 地域の良さを多様な学習活動を通して体験し，地域の良さをアピールできる子どもの育成 |
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岡林功 | 地域学習，表現力の育成 |