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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8867 | 8 | ゲーミング・シミュレーション「払田柵体験」 | ー歴史における体験学習をめぐってー | 渡部育子 | ゲーミング・シミュレーション,体験学習,地域学習,払田柵 |
| 8879 | 19 | 現地素材を生かした授業実践 | ー原住民アートを生かした鑑賞教育についてー | 兼本千絵子 | 現地理解,台湾原住民,現地素材の教材化,図画工作化,鑑賞教育 |
| 8879 | 18 | ベトナム,ホーチミンにおける教育事情(平成18年度~20年度) |
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有城美晴 | 現地理解,英会話 |
| 8879 | 17 | 台湾における図工(美術)教育事情 | ー現地校と日本人学校との交流授業で見えてきたものー | 安土憲彦 | 合同授業,図工教育 |
| 8879 | 16 | ブリュッセル日本人学校における外国語会話指導に関する考察 | ー日本の学校での活用に向けてー | 白崎友久 | 小学校外国語活動,国際化,外国語理解,日本での外国語指導 |
| 8879 | 15 | 台中日本人学校における外国語活動の指導とその実践 | ー現地採用職員との英会話授業の試みー | 上田陽一郎 | 小学校,総合的な学習の時間,外国語活動,英会話,現地採用職員 |
| 8795 | 2 | ESD推進の実践上の課題 |
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多田孝志(目白大学教授) | 人口移動時代,多文化共生社会,ESD,国際理解教育 |
| 8879 | 14 | 放課後のクラブ活動の実践 | ーPTAの協力によるタスタイム(Tehran After School Time)ー | 増田吉紀 | 社会的制約,日本人会への協力依頼,クラブ活動の始動 |
| 8879 | 13 | 在外教育施設における進路指導の実践 | ーニューヨーク日本人学校中等部における3年間の進学指導の実践ー | 田中 圭 | 進路指導,高校受験,帰国子女,帰国生 |
| 8879 | 12 | 上海日本人学校虹橋校での勤務を通して | ー世界一活気のある町,上海ー | 岡安明久 | 上海の歴史,学校紹介,英語教育,虹の架け橋 |