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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8683 | 6 | 高等学校物理における物理概念の形成を促す学習指導に関する研究 |
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仲達修一 | 物理，高等学校，授業改善，観察・実験，モデル，アナロジー，数式 |
| 8683 | 5 | 高等学校国語科の年間指導計画の有効性を高めるための工夫 | ー成長するカリキュラムの作成と評価に向けてー | 大滝一登 | 高等学校，国語科，年間指導計画，単元，カリキュラム，評価 |
| 8683 | 4 | 中学校技術・家庭科〔技術分野〕における融合題材を用いた授業づくりに関する提案 |
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正好東洋 | 中学校技術・家庭科，授業パッケージ，融合題材，年間指導計画，学習指導案 |
| 8683 | 3 | 教職員の職能発達を促す校長による教育的サポートに関する研究 | ー教員研修期間での勤務経験がある３人の現役校長へのヒアリングを通してー | 佐々木弘記 | リーダーシップ，マネジメント，職能発達，教育的サポート，反省的実践家 |
| 8683 | 2 | 高等学校における発達障害のある生徒の支援に関する研究 |
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堀部淑恵 | 高等学校，発達障害，自己形成，授業づくり，保護者 |
| 8683 | 1 | 不登校児童生徒の自立支援にかかわる地域連携支援コーディネーターを養成するプログラムの作成と実施に関する研究 |
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藤澤信義 | 不登校，地域連携支援コーディネーター，ケース会議，福祉及び保健・医療機関，養成研修 |
| 8682 | 12 | 臨教審以後のアクレディテーションの展開に関する一考察 | 大学基準協会と文部省視学委員制度を巡って | 林透 | アクレディテーション，臨時教育審議会，大学基準協会 |
| 8682 | 11 | 大学初年次における文章表現教育の構造 |
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伊藤奈賀子 | 初年次教育，文章表現教育，日本語教育，六段階論 |
| 8682 | 10 | アメリカにおけるチャータースクールのジレンマ | カリフォルニア州を事例として | 宝来敬章 | チャータースクール，アカウンタビリティ |
| 8682 | 9 | 「非集住地域」におけるニューカマー児童生徒 | 教育条件格差と支援の差異に注目して | 白山真澄 | ニューカマー，愛知県豊田市，教育支援格差 |