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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9746 | 29 | 小学生の遊び観の分析 | 遊びに対するイメージと価値認識に着目して | 秋田喜代美 | 遊び，遊び重視，日常活動 |
| 9746 | 32 | 米国の特殊児童協会（ICEC）による連邦立法支援活動の萌芽 | 1940ー1950年代の『Journal of Exceptional Children』に着目して | 志茂こづえ | ICEC，国際的特殊児童協会，障害児教育法 |
| 9746 | 33 | 教師と教え子との関わりの中の写真の機能 | シンボリックアーティファクトとしての一枚の写真 | 滝川弘人 | シンボリックアーティファクト，写真，二十四の瞳 |
| 9746 | 34 | 授業におけるジョイント・アテンション | 空間論の手がかりとして | 古市直樹 | ジョイント・アテンション，JA，連鎖的生起 |
| 9746 | 35 | 映画を用いた大学英語授業 | 語用論的な力の育成をめざして | 川﨑沙織 | 大学英語教育，映画，語用論 |
| 9744 | 8 | サウンド本位の創作指導の実践 |
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小林美貴子 | 音楽科教育，創作，イメージ，音楽的思考 |
| 9744 | 16 | 附属学校と大学院の一体化による教員養成・教員研修機能の高度化に関する研究 |
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藤田達生 | 教員研修機能，教職大学院，教育学部附属学校 |
| 9744 | 17 | 特別支援学校教員養成における臨床経験の意義 | 附属学校での実習活動による学生の経験と変容過程の分析 | 小島哲也 | 特別支援教育，教員養成，臨床経験，附属学校 |
| 9744 | 19 | 「年長ー小1」「小6ー中1」の接続カリキュラムの開発と実践による幼児児童生徒のスムーズな移行支援 |
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三浦光哉 | 特別支援教育，接続カリキュラム，移行支援 |
| 9744 | 11 | 島根大学教育学部附属学校園と学部の教育研究推進の協働体制 |
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御園真史 | 附属学校園と学部の協働，校園間連携，研究推進体制 |