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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5986 | 15 | 学校・地域社会連携についての教員の認知 | 地域住民による評定を教員はどのように予想しているのか | 小泉令三 | 地域社会との連携，調査研究 |
| 5986 | 14 | 公民科における学習指導に関する研究 |
|
村上浩 | 高等学校，公民科，学習指導 |
| 5986 | 13 | 既有知識の想起方法の違いが児童の社会認識に及ぼす影響 |
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野田敏孝 | 小学生，社会認識，社会 |
| 5986 | 12 | 音韻や綴りの関連性によるプライミング効果 |
|
岡直樹 | 日本語，プライミング効果 |
| 5986 | 11 | 《新しい指導力》による教育の創造（Ⅳ） | ことわざに学ぶ心の教育のススメ | 井上正明 | ことわざ，心の教育，教育の心，新しい指導力 |
| 5986 | 10 | 《新しい指導力》による教育の創造 | 《ポートフォリオ学習》の説教区的な活用 | 井上正明 | ポートフォリオ学習，新しい指導力，ポートフォリオ評価法 |
| 5990 | 7 | 道徳的価値の主体的自覚と内面的深化 | 「道徳の時間」における揺さぶりの支援を通して | 益田哲郎 | 中学校，道徳，自主的自覚，内面的深化 |
| 5990 | 6 | 思いやりの心を育てる教育の推進 | ヤギの飼育を通して | 越智宏子 他 | 小学校，思いやりの心，ヤギの飼育，総合的な学習 |
| 5990 | 5 | 多様な人々との豊かな交流を通して，互いに支えながら生きていこうとする態度を育てる総合的な学習の時間の学習活動 |
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木山博文 | 総合的な学習，小学校， |
| 5990 | 4 | 感性豊かに喜びをもって表現する子どもの育成 | 楽しい歌唱とボディパーカッション等による伴奏の工夫を通して | 砂田真美 | 小学校，音楽，ボディパーカッション，伴奏 |