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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5450 | 1 | 高等学校の入試問題改善のための分析研究（国語編） |
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渡邉寛治 他 | 高等学校，入試問題，分析研究，国語 |
| 5448 | 1 | 高等学校の入試問題改善のための分析研究（外国語編） |
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渡邉寛治 他 | 高等学校，入試問題，分析研究，外国語 |
| 5446 | 1 | 高等学校の入試問題改善のための分析研究（社会編） |
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渡邉寛治 他 | 高等学校，入試問題改善，分析研究，社会科 |
| 5445 | 1 | 高等学校の入試問題改善のための分析研究 |
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渡邉寛治 他 | 高等学校，入試問題，分析研究，改善 |
| 5444 | 1 | 平成12年度研究集録 |
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鳴門市小学校教育研究会 | 生きる力，各教科，小学校，教育課程 |
| 5443 | 1 | 子どもの未来を拓く教育課程の創造（第３年次） | 段階的分化型カリキュラムの構想と展開 | 鳴門教育大学学校教育学部附属小学校 | 教育課程，段階的分化型，ポートフォリオ評価 |
| 5440 | 1 | 海外教育事情 第28号 |
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徳島県海外教育研究会 | 海外事情，国際理解，ヨーロッパ，アメリカ |
| 5439 | 3 | 三好郡における情報教育の現状と課題 | 郡内小中学生・教職員の意識調査から | 木藤和恵 | 情報教育，意識調査，コンピュータ |
| 5439 | 2 | 自ら学び，自ら考え，主体的に行動する生徒の育成 | 地域の特性を生かした取り組みの中で | 立花久 | 中学校，地域の特性，生きる力 |
| 5439 | 1 | 「ひと・もの・こと」とのかかわりを通して，生きる力を育む王地学習 |
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北川ひとみ | 生きる力，心の教育，クロスカリキュラム |