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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4230 | 4 | 『生きる力』を育てる進路指導 |
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菅井雅之 | 進路指導，生きる力，先輩に学ぶ |
| 4230 | 3 | 社会的事象に対する見方・考え方を育てる小学校社会科の学習指導に関する研究 | 複眼的な視点から追究する「とんぼカード」を活用して | 菊池京子 | 小学校社会科，社会的事象，複眼的視点，とんぼカード |
| 4230 | 2 | 生きる力を育む教育課程の創造 |
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高浦勝義 | 講演記録，，教育課程，ティーム・ティーチング，Ｔ・Ｔ |
| 4227 | 1 | 海外教育事情 |
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徳島県海外教育研究会 | 短期派遣，ヨ－ロッパ，アメリカ，若手教員派遣 |
| 4226 | 1 | 青少年教育資料年報 |
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小林孝男 | 年報，教育資料，資料一覧 |
| 4234 | 11 | 養護・訓練指導計画作成過程における教師のリーダーシップ行動の認知が集団討議の参加に及ぼす影響 |
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佐藤美紀 | 障害児教育，肢体不自由養護学校，養護・訓練，指導計画作成 |
| 4234 | 10 | 肢体不自由養護学校に在籍する脳損傷児に対する教師の実態把握の方略 |
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甲田隆 | 障害児教育，肢体不自由児，脳損傷児，実態把握 |
| 4234 | 9 | 知的障害者の職業生活自立を支援するための通勤寮の現状と役割に関する研究 |
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君島一正 | 障害児教育，生活自立，知的障害者，通勤寮 |
| 4234 | 8 | 山形県における情緒障害特殊学級の指導目標・内容に関する研究 |
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加藤信一 | 障害児教育，情緒障害特殊学級，学級経営，指導目標・指導内容 |
| 4234 | 7 | 聾学校小学部児童の補聴器活用に関する自己評価の研究 |
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加藤哲則 | 障害児教育，聾学校小学部，補聴器活用 |