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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4106 | 9 | インターネットの研究開発 |
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高橋義光 | 視聴覚教育-ﾊﾞｰﾁｬﾙ空間-共有空間-疑似体験 |
| 4106 | 8 | インターネットの教育利用に関する調査研究 |
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平澤重樹 | 視聴覚教育-ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ-運用上の課題-活用方法 |
| 4106 | 7 | インターネットを利用した教育相談支援システムの開発研究 |
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近藤勲 | 視聴覚教育-教育相談-ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ-テレビ会議 |
| 4106 | 6 | インターネット対応マルチメディアリーディング教材の開発とその評価 |
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北村裕 | 視聴覚教育-実用英語-ﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞ教育-ﾏﾙﾁﾒﾃﾞｨｱ教材 |
| 4106 | 5 | 古写真、絵巻物等文化・歴史的映像資料のﾏﾙﾁﾒﾃﾞｨｱ化及びそれを用いた | 国際教育交流に関する調査研究 | 小林登志生 | 視聴覚教育-文化歴史資料-映像ﾃﾞｰﾀﾍﾞｰｽ-電子ﾒﾃﾞｨｱ |
| 4106 | 4 | 通信衛星（ＳＣＳ）を用いた授業改善に関する研究 |
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南部昌敏 | 視聴覚教育-通信衛星-遠隔共同授業-授業改善 |
| 4106 | 3 | インターネットを利用した異文化間コミュニケーションカリキュラムの | 実践 | 野嶋栄一郎 | 視聴覚教育-ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ-異文化交流-教育効果 |
| 4116 | 15 | 国語科における大正自由教育研究の今日的意義 | 山路兵一・木下竹次の読み方指導が拓くもの | 北林敬 | 教育史-大正期-大正自由教育-読み方指導 |
| 4116 | 14 | Manipulating Input | Speech Rate，Authenticity，and Anxiety | 長田宣子 | 社会心理学-認識操作-信頼性-不安 |
| 4116 | 13 | ネオ・フォーディズム的社会スキーム都「地域の教育力」 |
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吉田尚史 | 教育史-学校５日制-地域の教育力-ﾌｫｰﾃﾞｨｽﾞﾑ |