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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
主題 データID 副題 著者1 キーワード
知的障害児(者)の福祉推進における造形活動の重要性とそれを理解するための展覧会の効用 38109
吉永太市 障害児(者)の自発性,自由な表現,展覧会,作品に優劣なし
学びの生成過程に関する臨床的研究 38108 人,もの,ことの関係 早川紀明 人,もの,ことの重層的関係,現象学,臨床的研究
小学校中学年における身体表現を中核とした音楽授業の構想と実践Ⅱ 38107 身体表現の共有に基づいて 上田光江 音楽の学習における身体表現,身体をつなぐ,他者の存在を意識した学習,音楽性ときょうどう性
自己の存在を育む学びの過程 38106
石田聡子 学びの過程,総合的な学習の時間,居場所,開かれた身体,〈ひと,もの,こと〉との関係,〈自己の存在を育む学び〉
芸術経験としての美術教育 38105
安東恭一郎 鑑賞教育,芸術経験,記号論,学習指導要領
動き始めた教員免許状更新講習の課題 38081
岸田正幸 内包する課題,必修講習,選択講習,履修認定試験,改善の方向性
理科(高校物理) 34555
高校理科物理ゼミ 高校物理,音の実験,波の干渉実験装置
少人数教育の「教育効果」とカリキュラム開発に関する研究(1) 38090
松浦善満 少人数教育,少人数学級,教育効果の検証,カリキュラム開発,外部評価
インターネットを併用した入学前教育を実施するための基礎調査結果 38208
水ノ上智邦 インターネット,入学前教育,基礎調査
英語の「学士力」に向けて:英語をe-learning(NetAcademy2)で学習することに対する学生の意識調査報告 38207
三浦 秀松 英語,学士力,e-learning,意識調査