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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8660 | 25 | コーヒー危機の原因とコーヒー収入の安定・向上策をめぐる神話と現実 | ー国際コーヒー協定（ＩＣＡ）とフェアー・トレードを中心にー | 妹尾裕彦 | コーヒー危機，国際コーヒー協定（ＩＣＡ），フェア・トレード，高品質革命 |
| 8660 | 24 | 「社会学演習」の方法 |
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井上孝夫 | 購読，調査研究，研究発表 |
| 8660 | 23 | 母不在の世界 | ーThomas HardyのJude the Obscure- | 平山真嗣 | 現代社会，孤独，父の支配，母の不在 |
| 8660 | 22 | 「自己組織化する学級づくり」をめざすハプンスタンス型指導の提案 |
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蘭 千尋 | 自己組織化，ハプンスタンス型指導，学級集団発達サイクルモデル，キャズム |
| 8660 | 21 | 小学校算数科と中学校数学科の図形領域における連続性を考慮した図形指導に関する研究 | ー図形指導の問題点ー | 河端善登 | 図形指導，作図，図形の証明，図形の性質 |
| 8660 | 20 | 学校心理士資格を有する大学教員を対象とした学校心理学に関する調査報告 その１ | ー学校心理学のテーマの分析ー | 鎌原雅彦 | 学校心理学，学校心理士，大学教員 |
| 8660 | 19 | 小学校におけるものづくりの授業実践開発 |
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鈴木隆司 | 小学校，授業，ものづくり教育，授業実践 |
| 8662 | 9 | 美術館活動と公共性に関する一考察 | 開放性に着目して | 藤澤まどか | 美術館活動，公共性，開放性 |
| 8662 | 8 | 「科学的思考」についての一考察 | Ｐｉａｇｅｔの「形式的操作」の観点から | 阪脇孝子 | 科学的思考，Ｐｉａｇｅｔ，形式的操作 |
| 8662 | 7 | オランダにおける中等教育への進学プロセス | 全国共通学力テストと学校アドバイスに着目して | 吉田重和 | オランダ，中等教育，全国共通学力テスト，学校アドバイス |