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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8406 | 4 | 学科における中１ギャップを解消するための授業改善に関する研究 |
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太田 浩之 | 数学科，中１ギャップ，解消，授業改善 |
| 8406 | 41 | 効果的な評価シートの作成・活用を目指した生活単元学習「調理学習」の実践 |
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白藤 剛 | 効果的，評価シート，作成・活用，生活単元学習，調理学習 |
| 8406 | 40 | 登校日数の少ないアスペルガー症候群の生徒に対する支援の在り方 |
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田中 千香子 | 登校日数，少ない，アスペルガー症候群 |
| 8406 | 39 | 自己肯定感を高めるためのＳＳＴを用いた効果的な指導の在り方について | －通級指導教室での指導と通常の学級等への支援を通して－ | 瓜田 美保子 | 自己肯定感，ＳＳＴ，通級指導教室，通常の学級 |
| 8501 | 2 | 小学校における英語指導 |
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榎本博 | 小学校，英語活動，中学校英語との接続 |
| 8501 | 1 | ふるさと和歌山を生かした授業づくり |
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溝内聡子 | 総合的な学習，地域，ふるさと |
| 8494 | 1 | 学習材としての社会科教科書の機能とその活用に関する調査研究 研究成果報告書 |
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財団法人 教科書研究センター | 学習材，社会科教科書，成果報告 |
| 8492 | 1 | 第９回全国環境学習フｴア茨城大会 報告書 |
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第９回全国環境学習フｴア事務局 | 環境学習，茨城大会， |
| 8416 | 1 | 心理教育相談室の運営についての覚書 | 京都大学心理臨床教官会議から | 皆藤 章 | 教育心理相談室，制度，運営 |
| 8489 | 1 | 平成１７年度教育用ＩＴ環境を利用した科学技術・理科教育のためのデジタル教材活用共同研究成果報告書Ⅱ |
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独立行政法人科学技術振興機構 | ＩＴ，デジタル教材，理科教育，科学技術，成果報告書，科学技術振興機構 |