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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7748 | 15 | 混合編成学級が育む自己達成感 | １人の帰国生徒の変容を通して | 前園律子 | 帰国・外国人生徒教育，混合受入方式，自己肯定感，相互理解・相互交流 |
| 7748 | 14 | 混合編成における帰国・外国人生徒と一般生徒のリレーションづくり | 個性的グループエンカウンターのエクササイズの成果 | 神﨑友子 | 帰国子女教育，リレーションづくり，構成的グループエンカウンター，相互交流・相互啓発 |
| 7748 | 13 | 帰国学級における豊かな人間関係の育成 | 「自分の居場所がある」学級づくりをめざして | 上山馨子 | 帰国・外国人生徒教育，相互理解・相互交流，学級づくり，帰属意識 |
| 7748 | 12 | 帰国生徒の学校享受感と学校ストレスの関係 |
|
藤田恵津子 | 帰国子女教育，友人関係，学校ストレス，学校享受感，コーピング（対処） |
| 7748 | 11 | 日本歌曲に秘められた「思い」の表現を目指す授業づくり | 「赤とんぼ」を教材として | 藤原みのる | 帰国・外国人生徒教育，音楽科教育，「赤とんぼ」，日本語指導 |
| 7748 | 10 | 帰国生徒と一般生徒がともに学ぶ選択家庭科「京の食文化」 | JSLカリキュラムの試み | 高橋由紀子 | 帰国子女教育，「トピック型」JSLカリキュラム，京の食文化，帰国生徒，一般生徒 |
| 7748 | 9 | 「JSLカリキュラム」を利用した社会科歴史的分野の授業づくり（Ⅲ） |
|
田中曜次 | 帰国・外国人生徒教育，社会科教育，歴史的分野，JSLカリキュラム |
| 7748 | 8 | 日本語・中国語教室からの報告 |
|
田内雅人 | 帰国子女教育，日本語教育，日本語指導，教科指導，母語指導 |
| 7748 | 7 | 仲間との関わり合いを育む体育指導のあり方 | 言語支援の観点から | 土井登美子 | 帰国子女教育，体育学習，言語課題，個に応じた指導，集団的形成評価 |
| 7753 | 11 | 学級通信を発行して | 週刊「更級日記」まとめ | 更科元子 | 学級通信，class communication，中学校，学級経営 |