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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6512 | 3 | 創造的な学習活動の充実を図る指導と評価の工夫 | 鑑賞の授業におけるグループ学習のあり方について | 上運天彰子 | グループ学習， 郷土の音楽， 鑑賞の指導と評価 |
| 6512 | 2 | 自分自身への気付きを深める授業づくり | 身近な人々と積極的にかかわることを通して | 宇江城香 | 気付き， 人とのかかわり， 自分の成長 |
| 6512 | 1 | 機能的学力を育成するための学習指導の工夫 | 少人数習熟度別学習のＲＬＡ活動を通して | 仲村敏浩 | 機能的学力， 少人数習熟度別授業， ＲＬＡ |
| 4967 | 8 | 体験からはじまる生活の拡大 |
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重岡伸治 | 体験的な活動，障害児教育，生活，小学校 |
| 6508 | 7 | 香川大学教育学部附属教育実践総合センター心理教育相談室の平成１３年度の活動と今後の展望 |
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宮前義和 他 | 香川大学教育学部附属教育実践総合センター，心理教育相談室，平成１３年度の活動，今後の展望，軽度発達障害，社会的スキル訓練，サポートチーム |
| 6508 | 6 | 教育実習生の実践記録と省察の特徴 |
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田上哲 | 教育実習生，実践記録，省察の特徴，教員養成，教育実習，授業記録 |
| 6508 | 5 | コロニア デ バカシオネス(Colonia de vacaciones)からみたアルゼンチンの子どもの夏休みの過ごし方 | 子どもの休日を楽しむライフスタイルに関する一考察 | 森たまみ | コロニア デ バカシオネス，アルゼンチン，子ども，夏休みの過ごし方，子どもの生活，生活を楽しむ |
| 6508 | 3 | 「総合的な学習の時間」の臨床的研究（２） | 授業の履歴から捉える子どもの学び | 安東恭一郎 | 総合的な学習，授業研究，臨床的研究，子どもの学び，学習の履歴 |
| 6508 | 2 | 「総合的な学習の時間」の臨床的研究（１） | カリキュラム編成における実践的諸問題 | 野崎武司 他 | 総合的な学習の時間，新学力観，カリキュラム・スコープ，カリキュラム・シークエンス |
| 6512 | 31 | 「総合的な学習の時間」における生徒の主体的な取り組みの支援 | 校内イントラネットを活用した「総合的な学習支援ソフト」の作成 | 宮城泰人 | 総合的な学習の時間， 主体的， グループテーマ， 学習支援ソフト， 校内イントラネット |