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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
6296 4 児童の思いや願いが連続・発展していく学習活動の工夫 人とのかかわりを通して 玉井由美 生活科,かかわりの教育的価値,意識調査,思いや願いの連続・発展,学習過程の工夫,授業考察
6296 3 数学的な見方や考え方を伸ばす指導の工夫 「図形」領域における問題づくりの授業を通して 赤松結美 数学的な見方や考え方,問題解決の過程,問題づくりの授業,,「図形」領域,授業考察
6296 2 調べる力を育てる社会科学習指導の工夫 小学校3年生におけるワークブックの作成を通して 大塚里美 調べる力,調べ方の技能,社会科授業,問題解決的な学習,ワークブック
6296 1 表現力を高める音声言語指導の工夫 「話すこと・聞くこと」を中心に 玉井美紀 中学校国語科,音声言語,表現力,練習プログラム,授業考察
6295 3 相談活動としての学校コンサルテーション 障害のある子どもへの支援体制の充実をめざして 高橋あつ子 相談活動,学校コンサルテーション,障害のある子ども,支援体制
6295 2 障害のある子どもの支援における連携について考える
伊藤由美 障害のある子ども,支援,連携,教育相談
6295 1 聴覚障害乳幼児に対する早期からのオーディロジーサービス
佐藤正幸 聴覚障害乳幼児,早期,オーディロジーサービス,教育相談
6293 1 地域に学ぶフィールドワーク 構想と展開 大阪市教育センター 地域,フィールドワーク,人権教育,同和地区
6291 1 教育研究資料目録
西宮市立総合教育センター 教育研究,目録
6290 1 中学校における『総合的な学習の時間』授業へのチャレンジⅣ
西宮市立総合教育センター 中学校,『総合的な学習の時間』,地域学習