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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6090 | 12 | 学びの探求能力を高める「総合的な学習の時間」のカリキュラム開発 | 学びのスキルに着目し対話を促す支援と評価の工夫 | 小倉弘之 | 総合的な学習,中学校,カリキュラム開発,学びのスキル |
| 6090 | 11 | 主体的に学ぶ「総合的な学習の時間」の指導の工夫 | 異学年集団での学習形態に同学年集団での学習を取り入れて | 上西達也 | 中学校,総合的な学習の時間,主体的学習,学習形態 |
| 6090 | 10 | 小学校における地域を「学びの場」とした総合的な学習の時間の構想 |
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津布子寿夫 | 小学校,総合的な学習の時間,学びの場,体験的な活動 |
| 6090 | 9 | 小学校「総合的な学習の時間」におけるコンピュ-タを活用した学習の進め方 |
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吉田悟 | 小学校,総合的な学習の時間,コンピュ-タ,学習活動 |
| 6090 | 8 | 総合的な学習の時間の実施に向けた研究 |
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吉田悟 他 | コンピュ-タ活用授業,地域学習,異年齢集団学習,カリキュラム開発 |
| 6090 | 7 | からだへの思いをもち健康的な生活を送ることができる児童の育成 | 歯・口の健康つくりに視点をおいた取組を通して | 田澤桂子 | 健康教育,学校保健,小学校,学級活動 |
| 6090 | 6 | 働く価値を自覚し,よりよく生きていこうとする生徒を育てる進路指導 | 学級活動,啓発的な体験活動,道徳の関連を図って | 小暮栄子 | 進路指導,中学校,学級活動,道徳,体験活動 |
| 6090 | 5 | 「子どもたちがつくる話し合い活動」への支援の在り方 | 計画委員会の活動に学級活動ファイルを活用して | 丸山三美 | 特別活動,小学校,学級活動,話し合い活動 |
| 6071 | 1 | 3年間を通した進路学習(夢をカタチに) |
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吉田哲夫 他 | 高等学校,進路学習, |
| 6090 | 4 | 郷土を大切にしようとする心情を育む道徳教育の推進 | 調査活動を組み入れ,「心のノート」を活用する道徳の授業 | 柿沼弘之 | 道徳,小学校,郷土愛,調査活動,心のノート |