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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5958 | 6 | 自ら問う生徒が育つ数学指導 | 発問の工夫を通して | 星野清悟 | 中学校，数学，発問 |
| 5958 | 5 | 主体的に学習に取り組む社会科の授業 | 情報の収集・選択・表現 | 吉野章 | 小学校，社会，情報活用 |
| 5958 | 4 | 真剣に取り組む体験出前講座 |
|
原田守康 | 中学校，開かれた学校，学校支援ボランティア |
| 5958 | 3 | わんぱくの森から白鳥の餌付けまで |
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福島智 | 小学校，体験活動，学校支援ボランティア |
| 5958 | 2 | 「総合的な学習の時間」の構築と学校支援ボランティア |
|
真下峯子 | 高等学校，総合的な学習の時間，学校支援ボランティア |
| 5958 | 1 | 地域社会は教育資源の宝庫 |
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秋山敏子 | 小学校，地域社会，学校支援ボランティア |
| 5946 | 13 | 新教育課程への対応 | 教育課程の評価の在り方 | 鹿児島県総合教育センター | 教育課程，評価，小学校 |
| 5954 | 5 | ステップアップ編 | 協力体制づくり | 長崎県教育センター | 総合的な学習の時間，Ｑ＆Ａ，協力体制づくり |
| 5954 | 4 | ステップアップ編 | 指導に生かす評価 | 長崎県教育センター | 総合的な学習の時間，Ｑ＆Ａ，評価 |
| 5965 | 10 | 初任者研修における校外研修の可能性を探る | 初任者に対するアンケートとその考察をもとに | 川渕美紀 | 初任者研修，校外研修，アンケート，研修形態 |