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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5658 | 9 | 情報活用能力を培うための試み | 生徒会活動における情報通信ネットワークの活用に関する一考察 | 伊藤昭夫 | 情報活用能力，中学校，生徒会活動，情報通信ネットワーク |
| 5658 | 8 | 情報活用能力を培うための試み | 英語における課題解決学習「交流学習をしよう」の指導を通して | 玉水透 | 情報活用能力，中学校，英語，課題解決学習，交流学習，コミュニケーション |
| 5658 | 7 | 児童生徒の自己指導能力を高め望ましい準拠集団をはぐくむ学級経営に関する一考察 | こと集団の成長を図るジグソーグループでの活動を通して | 佐藤憲治 他 | 自己指導能力，準拠集団，ジグソーグループ，学級経営 |
| 5658 | 6 | 小中高のよりよい連携の在り方を探る調査研究 | 意識・実態調査と格校種実地調査を通して | 武山達弥 他 | 新教育課程，小中高，調査 |
| 5658 | 5 | 「総合的な学習の時間」の実践における情報の収集と発進・学習環境の整備における安全確保・評価についての一考察 | 主体的に学ぶ力をはぐくむ評価の在り方 | 菅原進 | 総合的な学習の時間，中学校，主体的に学ぶ力，評価 |
| 5658 | 4 | 「総合的な学習の時間」の実践における情報の収集と発進・学習環境の整備における安全確保・評価についての一考察 | 児童の「生きる力」を育てる評価の在り方 | 中村幸広 | 総合的な学習の時間，小学校，生きる力，評価 |
| 5658 | 3 | 「総合的な学習の時間」の実践における情報の収集と発進・学習環境の整備における安全確保・評価についての一考察 | 主体的な学習を支える学習環境の整備における安全確保の手だて | 菊池禎広 | 総合的な学習の時間，小学校，校外学習活動，安全確保，危険予知学習 |
| 5658 | 2 | 「総合的な学習の時間」の実践における情報の収集と発進・学習環境の整備における安全確保・評価についての一考察 | 地域の人材・環境を児童の学習に生かす情報の収集と発信の在り方 | 遠藤実 | 総合的な学習の時間，小学校，地域の人材・環境，情報収集，情報発信 |
| 5658 | 1 | 観察・実験の指導の充実を目指した教材・教具の工夫 | 小学校理科指導に関する実態調査を踏まえて | 高橋秀憲 他 | 小学校，理科，観察・実験，教材・教具 |
| 5657 | 28 | Ｓ児の自発的行動を促す指導に関する一考察 | 食事場面におけるかかわり方を通して | 小笠原雅和 | 特殊教育，知的障害，事例研究，食事 |